De leerlingen krijgen uitleg over verschillende landschapselementen en gaan vervolgens in groepjes actief op zoek naar deze elementen d.m.v. van gevarieerde opdrachten.

Ze luisteren naar het verhaal over de invloed van de zee op onze Groninger kustlijn en de veranderingen in de loop van de rivier de Hunze door de eeuwen heen. Wat heeft dit betekend voor het ontstaan van het huidige landschap? Door met elkaar te overleggen, proberen ze bijvoorbeeld een aantal kaarten van deze omgeving op (tijd)volgorde te leggen.

Vervolgens gaan ze met een vragenlijst het veld in en worden hierdoor o.a. attent gemaakt op een aantal opvallende landschapselementen in de omgeving van het bezoekerscentrum. Het mooiste, opvallendste of bijzonderste element mag natuurlijk op de foto.